朋友的儿子托尼现在在德国的一所实验中学上六年级，德国的教育体系是小学四年制，五年级就开始算是中学了。

    德国的中学种类分：第一类：文理中学，是为了将来上大学的中学。第二类：实验中学，学生们在10年级毕业后，就去职业学校读专科，第三类：普通中学，普通中学的学生毕业后，大多成为做粗重活儿的工人。

    一次偶然的机会，我看到托尼小学四年级时的考试卷，卷面成绩都在1分2分之间。德国的分数制是6分制，1分是最高最好，6分是最差最低，按照这个卷面成绩，托尼应该去文理中学(相当于国内的重点中学)，他怎么会去了实验中学呢？于是，我问托尼的母亲：托尼的成绩这么好，为什么不去文理中学？托尼的母亲莞尔一笑，说：“卷面成绩是1分2分，可成绩单上的成绩却是3分4分。”噢!我很吃惊，于是就问：怎么会是这样？为什么？托尼的母亲耸耸肩，撇撇嘴说：“老师说托尼上课没有举手发言 ...... 濠碘€冲€归悘澶愬箖閵娿儲韬ù锝堟硶閺併倝骞嶇€ｎ偅绨氱紒娑橆槹缁侊妇鎲撮崼鐔割槯闁哄啰濮电涵鍫曞蓟閵壯勭畽闁瑰瓨鐗旂粭鍛姜閽樺寮块柡鍌氭祫缁辨繈宕ｉ婵嗗幋闁哄嫷鍨甸～锕傚箹濠婂懎鍋嶇€殿喗娲橀幖鍛婂緞鏉堚晜鍩傞柍銉︾矎濞村棝鎯嶆担娴嬪亾濠垫挾绀夐悹鍥棑閸嬶綁宕欑拠鑼綄妤犵偞娲樺〒鑸电▔鐎ｎ偅鐓欓柣銊ュ閳ь剚绮庨弫鎼佹嚇閹寸姴顣奸柍銉︾箖閸ㄣ劑鍨惧⿰鍐ㄦ枾缂傚啯鍨块妴澶愬灳濠靛⿴鍟忛梻鍌ゅ枔閳ь剨鎷�


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