情景模拟训练在急诊专科护士培训中的应用
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【摘 要】 目的探讨急诊专科护士培训更为有效的内容与方法。方法将抢救场景、纠纷场景、接诊场景等现实工作场景形象地展现在护士面前，设置好意外及矛盾，由护士扮演各种角色，开展急救演练。结果情景模拟训练后，急诊专科护士的急救能力、急救意识、急救技能、综合能力均得到显著提高。结论情景模拟训练时提高急诊专科护士综合能力的一种有效的培训方法。
【关键词】 情景模拟；急诊专科护士；培训
【中图分类号】 R472.2【文献标识码】 B情景模拟训练是通过真实案例、实物演示等方法组织护士针对各种事件进行正确有效处理的方法。它将真实场景与现场实践相结合，这样能使护士更加积极、主动、有效的去完成工作。有利于护士的创造性思维，在急诊专科护士的培训中起着举足轻重的作用。急诊科作为临床一线科室，护理人员构成以年轻护士为主，年轻护士普遍临床经验少、应急能力差，导致护理安全存在隐患。因此有必要开展情景模拟训练，我科按N0级护士、N1—N2级护士，以及N3级护士进行分层次培训和考核，来提高护士的工作态度、素质、能力等，并取得了一定的效果。
1对象与方法
1.1对象2011-2013年，对在急诊工作、新入科、各科室到急诊轮转的护士共32名进行分等级真实情景模拟培训，年龄20-32岁，平均 24.18岁，N0-N3级共32名护士均参加培训。N0级护士10名，N1级护士9名，N2级护士8名，N3级护士5名，我们分别采取情景模拟培训和考核相结合的方法对急诊全体护士进行训练，培养急诊护士各方面的能力。
1.2方法预先设置场景，场景描述、场景布置、根据本科室年内发生真实事件，进行情景再现，训练护士在情景再现时如何将此事件处理的更加完美。为以后出现此类情况时使其他护士能够更好的应对、处理事件。护士分别扮演患者、家属、医生等不同角色，以体会扮演不同身份时有不同的心理，这样又能体现换位思考 ......
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