南通市幼儿园儿童社会适应能力调查
表1、幼儿园儿童家庭情况(%)
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社会适应能力是指个人独立处理日常生活与承担社会责任、达到其年龄和所处社会文化条件所期望程度的能力。此种能力的大小与智力并不完全平行。我们应用《婴儿─初中生社会适应能力量表》对南通市幼儿园儿童进行了社会适应能力的调查和相关因素的研究，为进一步采取提高幼儿的社会适应能力的措施提供依据。
1对象与方法
1.1对象
采用分层整群抽样方法在南通市区抽取4所不同类别的幼儿园，以无慢性疾病和2周内无呼吸、消化系统疾病的3～7岁学龄前儿童共1120例为随机样本，其中男615例，女505例。
1.2方法
采用经修订的《婴儿─初中生社会适应能力量表》[1]。该量表为国际公认的且由中华儿童保健学会1996年通过并向全国推荐的适应能力测量表之一[2]。其信度和效度在原量表及修订中已经得到很好的肯定。量表由132个条目构成 ......
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