基层单位做好继续医学教育工作的探讨
继续教育工作,卫生技术人员,更新知识,卫技人员,重要组成部分,教育与培训,规范发展,疾病控制,终身学习体系
 |
| 第1页 |
参见附件(1572KB，2页)。
薛娅 江苏省常州市疾病预防控制中心;
【摘要】正继续教育是面向离开正规学校教育后的所有社会成员的教育与培训活动,是人们持续更新知识、拓展技能、提高素质和生活质量的重要途径,是终身学习体系的重要组成部分[1]。自1991年卫生部发布《继续医学教育暂行规定》起,继续医学教育真正进入了卫生技术人员的工作学习中。2001年国家卫生部、人事部发布《继续医学教育规定(试行)》,使继续医学教育进一步规范发展,明
【关键词】 继续医学教育 继续教育工作 卫生技术人员 更新知识 卫技人员 重要组成部分 教育与培训 规范发展 疾病控制 终身学习体系
【分类号】R-4
继续教育是面向离开正规学校教育后的所有社会成员的教育与培训活动,是人们持续更新知识、拓展技能、提高素质和生活质量的重要途径,是终身学习体系的重要组成部分[1]。自1991年卫生部发布《继续医学教育暂行规定》起,继续医学教育真正进入了卫生技术人员的工作学习中。2001
------
继续教育是面向离开正规学校教育后的所有社会成员的教育与培训活动，是人们持续更新知识、拓展技能、提高素质和生活质量的重要途径，是终身学习体系的重要组成部分。自1991年卫生部发布《继续医学教育暂行规定》起，继续医学教育真正进入了卫生技术人员的工作学习中。2001年国家卫生部、人事部发布《继续医学教育规定(试行)》，使继续医学教育进一步规范发展，明确了继续医学教育为卫生技术人员应享有的权利和应履行的义务。作为基层疾病预防控制机构，我中心承担着本地区疾病控制与公共卫生服务的重要职责，继续医学教育不仅成为卫生专业技术人员提高能力素质的重要途径和手段，更是卫生事业可持续发展的有效保障。回顾近10年的继续教育工作，我们取得了一些成绩，现把我们的做法与经验进行总结，希望为同行提供一些继续教育工作思路与参考。
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件(1572KB，2页)。