1.3统计学分析

    采用EpiData 3.0软件进行数据录入，用SPSS 16.0软件进行数据整理和统计分析。检验水准：α=0.05。

    2结果

    2.1生殖健康知识知晓率

    4类生殖健康知识中，871名低年级大学生对生理保健知识有一定的了解，总体知晓率均在60%以上。其中，知晓率最高的是安全套的获得途径，为87.3%，其次是产生精子的器官和艾滋病的传播途径，分别为86.0%和85.1%。但有些知识知晓率很低，如青春期发育知识中男性青春期启动的体征的知晓率仅为28.4%，妊娠与避孕知识中知晓一种紧急避孕药的名称仅有28.9%，安全性行为知识中安全套正确使用的知晓率仅为23.0%。生殖健康知识知晓率，男生高于女生的有：产生精子的器官，男性青春期启动的体征，产生卵子的器官，遗精对健康的影响，男性保持生殖器官卫生，男性不宜穿紧身裤，偶尔自慰对健康的影响，安全套的正确使用，安全套要在接触之前带上，艾滋病的传播途径；女生高于男生的有：月经初潮的年龄，月经期的保健，青春期宜穿棉质内衣裤，容易怀孕的时期，安全套的获得途径。上述差异均有统计学意义，见表1。.2生殖健康知识和技能获取途径

    871名低年级大学生获取生殖健康知识的途径主要有网络、同伴，分别占74.6%和42.1%。女生通过广播电视、报刊杂志、家长和学校获取的百分比高于男生，差异均有统计学意义，见表2。

    2.3生殖健康教育需求

    871名低年级大学生最希望获得生殖健康知识和技能的途径主要是医生/专家和学校，分别占53.0%和47.0% ......