【摘要】 目的 上海市中小学生正确洗手意识和相关行为，为有效推进学生洗手行为干预提供可靠依据。方法 采用多階段分层整群抽样的方法，随机选取上海市5个区的30所中小学校，每个区小学、初中和高中各2所。对入选学校的1732名在校中小学生开展问卷调查，收集洗手相关情况。采用t检验、方差分析、单因素logistic回归方法进行统计分析。结果上海市中小学生正确洗手意识很高，女生高于男生，中学生高于小学生。但正确洗手行为形成率并不高，只有56.0%的调查学生每次吃东西前都洗手，29.9%学生每次洗手都使用洁手用品，41.5%学生每次洗手时间在20秒及以上，且中学生各项洗手行为率均低于小学生(OR：0.53，95%CI：0.43-0.66、OR：0.26，95%CI：0.20-0.33)。结论 上海市中小学生正确洗手意识与行为存在脱节现象，需要加强促进正确洗手行为养成的干预。

    【关键词】 洗手意识；洗手行为；学生；

    学校是人群高度密集的场所，学习环境封闭，学生接触密切，极易造成传染病的暴发和流行，给学生健康造成威胁，也给学校和社会带来重大压力 ......