健康素养是寻求、理解、评估和利用健康信息和概念从而做出一个降低健康危害且提高生活质量的合理的选择的一系列的技能和能力[2]。健康素养除了包括个体在医疗环境中有效的应对所需的读写能力之外，还包括信息获取能力、交流沟通能力、理解能力等技能以及对待健康的态度等，而且这一系列的技能和态度是健康素养的核心[3]。随着人们对健康的普遍重视，我国老龄化程度日益严重，老年慢性病患者定期参加健康体检的人数逐年攀升。由于老年慢性病体检人群是一个相对特殊的群体，他们的健康素养状况以及对健康知识的需求，直接影响他们的健康生活方式以及生活质量。本文旨在探讨参加健康体检的老年慢性病患者健康素养状况及其影响因素，通过自制健康教育需求表了解老年慢性病患者的健康知识需求情况，为制定合理的健康教育提供依据。

    1对象与方法

    1.1对象

    采用便利抽样的方法，选取2013年6月-2013年7月参加我院体检的60岁以上老年人308例。入选标准：①年龄≥60岁；②根据医院诊断慢性病标准，患有一种及以上慢性非传染性疾病；③小学及以上文化程度，有一定交流能力，能理解并配合调查；④本人知情同意；排除标准：①不合作 ......