上海市某幼儿园单纯性肥胖综合干预的动态研究(1)
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参见附件(412KB，4页)。
摘要： [目的] 通过对学龄前儿童肥胖综合干预，探索减少肥胖流行的有效途径。[方法] 选择上海市某区2所幼儿园，并随机将儿童分为干预组(177名)和对照组(162名)，于2004年9月~2005年6月对干预组超重和肥胖儿童实施干预。干预方法：采取象园联合管理模式，实施饮食管理、体育锻炼和健康教育相结合的综合干预措施。定期监测2组儿童体格发育各项指标并进行比较，统计方法采用t检验。 [结果] 干预组中正常体重男女儿童平均体重分别增加1.5和2.4kg，对照组增加1.7kg和2.9kg；超重和肥胖亚组男女童平均体重分别增加了及1.5kg和1.7kg，对照组增加1.8和1.9kg。干预组及对照组所有儿童在干预结束时平均身高均比干预前增长5cm左右。干预组中儿童体质指数(BMl)的2分值在干预结束时均有所下降。对照组BMI的z分值男童有所增加，女童略有下降。干预结束时，干预组超重检出率不变，为14.3%。肥胖检出率从5.1%轻微上升为6.3%，而对照组超重从19.5%降为16.9%，14.9%。[结论] 采用家园联动管理模式，以健康教育、饮食调整、加强体锻为手段的综合干预措施有效地遏制了该所幼儿园儿童肥胖流行进一步发展。
关键词：学龄前儿童； 单纯性肥胖症； 健康教育； 综合干预
中圈分类号： R179 文献标识码： A
近年来，我国学龄前儿童单纯性肥胖流行呈现明显上升趋势。肥胖对儿童健康及心理行为会造成损伤，并可成为成人疾病的潜在危险因素。所以应对幼儿园儿童单纯性肥胖进行早期综合干预，遏制超重肥胖的流行，以保障学龄前儿童的健康成长。但学龄前儿童肥胖长期干预成功的报告并不多见。奉研究旨在通过对干预及对照组儿童在干预期间各项指标动态变化的分析，探索肥胖干预的有效途径。为推动学龄儿童肥胖综合干预提供有益的启示。
1 对象与方法
1.1 对象
随机选择上海市某幼儿园为干预组，同一地区规模相近的另一所幼儿园为对照组 ......
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