聪聪和老师的问题
一天，幼儿园的陈老师给孩子们讲减法，老师把聪聪叫起来，问：“聪聪，想一想，4颗樱桃放在桌子上，你的姐妹吃了其中的一颗，桌子上还剩几颗？”
“几个姐妹，老师？”
“不是，注意听!我把这道题目再重复一遍，桌子上放着4颗樱桃……”
“这是不可能的，老师!现在没有樱桃，现在是秋天。”
“聪聪!我们假设4颗樱桃放在桌子上，你的姐妹来了……”
“哪个？”
“什么‘哪个’？当然是你的姐妹!”
“对!我有一个表姐，一个表妹。”
“这是一样的!注意，你的表妹拿了一颗樱桃……”
“我的表妹是不会只拿一颗樱桃的，她总是什么东西都拿光!”
“但是，聪聪!你爸爸只允许她拿一颗樱桃!”
“这是不可能的，老师。”
“为什么？”
“我爸爸出差去了，两个星期后才能回家。”
老师的脸有点红了。
“嗯，注意!聪聪，我现在把这题目再讲一遍!如果你再插话，你就在你的座位上一直站着。嗯，桌子上还放着3颗，不是，是4颗樱桃，你表妹从中拿了一颗樱桃，桌子上还剩下几颗？”
“没有了!”
“什么？你怎么会得到这个答案？”
“因为我吃了剩下的樱桃，我最喜欢吃樱桃!”
老师气得浑身发抖……。, 百拇医药(毛毛虫)
“几个姐妹，老师？”
“不是，注意听!我把这道题目再重复一遍，桌子上放着4颗樱桃……”
“这是不可能的，老师!现在没有樱桃，现在是秋天。”
“聪聪!我们假设4颗樱桃放在桌子上，你的姐妹来了……”
“哪个？”
“什么‘哪个’？当然是你的姐妹!”
“对!我有一个表姐，一个表妹。”
“这是一样的!注意，你的表妹拿了一颗樱桃……”
“我的表妹是不会只拿一颗樱桃的，她总是什么东西都拿光!”
“但是，聪聪!你爸爸只允许她拿一颗樱桃!”
“这是不可能的，老师。”
“为什么？”
“我爸爸出差去了，两个星期后才能回家。”
老师的脸有点红了。
“嗯，注意!聪聪，我现在把这题目再讲一遍!如果你再插话，你就在你的座位上一直站着。嗯，桌子上还放着3颗，不是，是4颗樱桃，你表妹从中拿了一颗樱桃，桌子上还剩下几颗？”
“没有了!”
“什么？你怎么会得到这个答案？”
“因为我吃了剩下的樱桃，我最喜欢吃樱桃!”
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