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编号:11043012
儿童思维障碍的早期识别
http://www.100md.com 2005年2月1日 《儿童与健康》 2005年第2期
     小知识:思维是人脑对客观事物的间接概括的反应,是人类认识活动的最高形式,由感觉和知觉所获得的材料,经过大脑的分析、比较、综合、抽象和概括而形成概念,在概念的基础上进行判断与推理,这一完整过程称之为思维过程,思维是通过语言或文字来表达的。

    儿童思维障碍表现:由于儿童的精神活动正在发展中,年龄越小,抽象概括的能力越薄弱,再加上社会经验不足,所以思维的内容较简单和形象化,又由于叙述能力的限制,故常不易探明。儿童思维障碍的早期大多是以儿童的躯体不适或异常行为来表现,如有的儿童在早期可表现为睡眠障碍、头痛、懒散、精神萎糜、孤僻退缩、活动减少、不愿上学、与亲人疏远、注意国不集中、学习成绩下降或无故发脾气 ......

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