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青青和“小毛狗”的故事
http://www.100md.com 2005年7月1日 《儿童与健康》 2005年第7期
     我班有个小女孩叫“青青”,性格很内向,经常一个人玩,还喜允自言自语,有时她会来到老师跟前说些奇怪的话,例如:“我是小毛狗的妈妈,我要喂它吃饭。”“小毛狗流血啦!”她不但跟本班老师说,还会在早锻炼时缠着其他班老师说。

    其实,小毛狗只是她家中的毛绒玩具,据家人说青青对它极有感情,每天回家就抱着小毛狗玩,晚上睡觉也是与小毛狗同床共枕,有时青青常常把幼儿园的小玩具带回家,说是毛狗要玩的,还有一次,居然没经过老师同意就溜出教室,说是小毛狗想她了,她要回家看看。

    为什么青青如此钟爱小毛狗呢?小毛狗一定很可爱吧!为了揭开心中的谜,我对青青说:“幼儿园的玩具小朋友不能随便带回家的,如果小毛狗要玩,你就把它带到幼儿园来吧!”青青点点头。

    第二天,青青果然带来了她的小毛狗,可谁也没想到,这只小毛狗竟然又旧又破,洗不白,发灰的绒布身体,有的地方还破了几个洞,看看这样的一只毛狗,我思绪万千,应该说青青对于小毛狗的种种情绪,不再是正常情况下的宠爱,而已经是一种心理问题了。

    据了解,青青很小的时候就独立睡觉了,父母经常要工作学习到很晚,所以经常让小毛狗陪伴睡觉,久而久之,她就再也离不开小毛狗了。

    为了帮助青青矫正不正常的行为,我多次与她家长沟通,商量对策,首先无论是家庭成员还是幼儿园的老师、小朋友,要多关心青青,多和她说话,让她知道我们喜欢她,她有很多好朋友,这样她想毛狗的时间就少了。其次,我对青青说,小毛狗是没有生命的,你想它,给它玩具,它都不会知道的,最后,我还建议父母带青青到商店选购一些可爱的、色彩鲜艳的玩具,这样会有利于分散她对小毛狗的注意力。

    通过这三种途径,慢慢的我们发现青青的性格变得开朗了,与小朋友的话也多了,很少再说小毛狗的事情了。, 百拇医药(周 君)