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编号:11043075
实物协助巧认字
http://www.100md.com 2005年11月1日 《儿童与健康》 2005年第11期
     为了配合优优认字,我去超市买了几条五昌鱼,让他在水池里玩鱼,同时告诉他哪里是鱼头、鱼尾、鱼鳍、鱼腮、鱼鳞。他好奇地用手摸鱼、抓鱼,并时不时用鼻子闻鱼,玩了很长时间,有时鱼一翻身溅他一脸水,他就开心地哈哈大笑。我认为鱼的使命完成了,杀了,放在冰箱里。哪知第二天起床后,他又见到“鱼”字时,立刻向厨房跑去,让我抱他看水池子里,噢:他是在找那条鱼,没有了。他显出很失望的样子。我马上对他说“爸爸把鱼杀了,放在冰箱里,你想看吗?”他点头,当他看到冻僵的鱼时,很高兴,用手一摸很凉,嘴里还不停地说着“鱼、鱼”。优优读‘鱼’字,听爸爸讲鱼,用眼睛看鱼,用手触摸鱼 ......

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