让爱化解孩子的第三压力
如果你很细心，会在孩子们平常的无奈中、懊恼中或是哭闹中感受到一种气氛，那就是第三种压力——孩子们忍受的压力。
Part1 压力是什么？
所谓“压力”，辞典上是这样注解这个词：物体所承受的与表面垂直的作用力。我们称之为“第一压力”。还有另一种解释，是指制服人的力量(压力)。随着社会的发展，越来越多的城市人感到来自社会和自身的第二种压力：孩子的妈妈有压力，因为她们既是职业女性，还要做妻子、做母亲；孩子的父亲有压力，因为他们要做事业，做丈夫，做父亲……
那么，孩子们呢，他们在大人的眼里，是无忧无虑的吗?其实在他们看似平常的无奈中、懊恼中或是哭闹中忍受着另一种压力，我们暂且称之为第三种压力。
Part2 第二压力——会给家长带来什么？
当一个人在有压力时，血液中的肾上皮质激素会增加，这是我们身体中一种荷尔蒙的变化。科学研究发现，人们在接受疾病治疗的时候，血中的儿茶酚胺会明显上升，因为，对于他们来讲，治疗是种压力。
随着时代的发展，人们的生活节奏越来越快。在每天匆匆忙忙的活动中，人们很难停下来放松一下自己，常常感叹：工作没千多少，却把自己折腾得精疲力尽!可如果真要停下来休息一会儿，却又觉得百无聊赖，无所适从。这种状况的出现，现代心理学家称之为“第二压力”。
每个家长都难逃“第二压力”的困扰，而且很难摆脱它。即使自己换到另一个环境，新的压力也会紧随其后，依然是不依不挠地难为我们这些平凡的人们。常常有朋友会劝解你，不要有压力，否则对你没有好处。的确，压力是可以制约你的无形杀手，会直接影响你的健康。
Part3 第三压力——影响孩子的身心发展
最新的科学研究表明：“第三压力”具有与亲情相应的依附关系的特殊性状，尤其影响孩子的身心发展。
动物试验表明，长时间的压力反应，会使神经细胞受到影响，血中的皮质脂酮浓度上升，还使免疫和新陈代谢系统受到影响，严重的会导致认知与记忆功能的失常及情绪功能的障碍。我们可以发现，一出生便长期与母亲分离的婴儿，其神经内分泌系统会有异常，甚至可能会在未来产生忧虑症等。
比如，1岁以内的孩子其重要的发展内容包括：生理上的平衡、调整规律性、分辨外界刺激、学习合理的方式反应外界，以建立与母亲的互动关系。然而这一切的培养，都与婴儿的成长环境密切相关。在我们的生活环境中，会看到一种受到传统观念影响的母亲，即在孩子哭闹时，也不轻易地去哄他，以免使他养成习惯或是被宠坏。但是，如果你身边的孩子是属于易带型的，他也许会慢慢地睡着；而如果他是一个气质比较难带型的，那么问题就来了，母亲如果不理睬婴儿任其哭泣，婴儿长期处于压力之下，很难与母亲产生正常的依附关系，对婴儿的情绪发展就有不良的影响。
Part4 了解气质——避免“第二压力”变成“第三压力”
母亲都是爱自己孩子的，因此更应该根据儿童的不同发展阶段，来了解孩子本身的气质。我们必须承认，每个孩子都有他的气质，如果你的孩子刚好属于难带型，母亲可以用多倍的爱来解除孩子的焦虑。
当然，母亲不是万能的，但是母亲要随时了解孩子的压力来源，必须随时检查自己，是否生活压力太大，是否情绪太紧张，是否有某些观念的错误而导致自己手忙脚乱，是否在无形中将自己的“第二压力”变为“第三压力”转向孩子。通常转给孩子的“第三压力”有：
妈妈的不予理睬：妈妈会因为忙乱，或是其他的理由，暂时不理睬孩子的哭闹，但是对于孩子来讲，说不定是感觉要被遗弃哪!
看护人的不断更换：孩子好不容易适应了妈妈，却因为妈妈的工作要更换看护人，对于孩子来讲是很大的压力。
孩子喜欢的事，本来没有危险，却经常地被打扰：孩子是很好奇的，但是大人们常常爱以自己的观点来干扰他们，长期以来，给孩子在独立生活方面带来压力。其实，只要他们做的事不违反社会规则，就应该鼓励他们去尝试。
不正确的教育方法，使孩子欲速则不达：很多家长希望孩子从小就学习很多的知识，的确，他们是有潜力的。但是，正确的方法更重要。否则，一旦学习在孩子心里产生压力，甚至反感，将影响他们的一生。
Part5 奉献爱心——进化“第三压力”的有效措施
让爱化解孩子的“第三压力”。如此可以确定父母是否处在平静的心态下，并得心应手地处理孩子的压力，给孩子更多的关爱与呵护，使他们在稳定的、激发潜质的环境中健康成长。为此，减化“第三压力”的有效措施有：
一是增加互动的亲子游戏：孩子是很容易被感化的，当你感到他们有压力时，应该更多地和他们在一起。一起做些有趣而健康的游戏，不但能增强亲子的感情，也使孩子的压力在其中得到化解。
二是和同龄伙伴在一起：孩子们可以通过彼此的交流，来相互学习和适应。无论是发生冲突，还是和睦相处，都会让他们在其中增加对自己的信心，减轻压力。, 百拇医药(刘 瑛)
Part1 压力是什么？
所谓“压力”，辞典上是这样注解这个词：物体所承受的与表面垂直的作用力。我们称之为“第一压力”。还有另一种解释，是指制服人的力量(压力)。随着社会的发展，越来越多的城市人感到来自社会和自身的第二种压力：孩子的妈妈有压力，因为她们既是职业女性，还要做妻子、做母亲；孩子的父亲有压力，因为他们要做事业，做丈夫，做父亲……
那么，孩子们呢，他们在大人的眼里，是无忧无虑的吗?其实在他们看似平常的无奈中、懊恼中或是哭闹中忍受着另一种压力，我们暂且称之为第三种压力。
Part2 第二压力——会给家长带来什么？
当一个人在有压力时，血液中的肾上皮质激素会增加，这是我们身体中一种荷尔蒙的变化。科学研究发现，人们在接受疾病治疗的时候，血中的儿茶酚胺会明显上升，因为，对于他们来讲，治疗是种压力。
随着时代的发展，人们的生活节奏越来越快。在每天匆匆忙忙的活动中，人们很难停下来放松一下自己，常常感叹：工作没千多少，却把自己折腾得精疲力尽!可如果真要停下来休息一会儿，却又觉得百无聊赖，无所适从。这种状况的出现，现代心理学家称之为“第二压力”。
每个家长都难逃“第二压力”的困扰，而且很难摆脱它。即使自己换到另一个环境，新的压力也会紧随其后，依然是不依不挠地难为我们这些平凡的人们。常常有朋友会劝解你，不要有压力，否则对你没有好处。的确，压力是可以制约你的无形杀手，会直接影响你的健康。
Part3 第三压力——影响孩子的身心发展
最新的科学研究表明：“第三压力”具有与亲情相应的依附关系的特殊性状，尤其影响孩子的身心发展。
动物试验表明，长时间的压力反应，会使神经细胞受到影响，血中的皮质脂酮浓度上升，还使免疫和新陈代谢系统受到影响，严重的会导致认知与记忆功能的失常及情绪功能的障碍。我们可以发现，一出生便长期与母亲分离的婴儿，其神经内分泌系统会有异常，甚至可能会在未来产生忧虑症等。
比如，1岁以内的孩子其重要的发展内容包括：生理上的平衡、调整规律性、分辨外界刺激、学习合理的方式反应外界，以建立与母亲的互动关系。然而这一切的培养，都与婴儿的成长环境密切相关。在我们的生活环境中，会看到一种受到传统观念影响的母亲，即在孩子哭闹时，也不轻易地去哄他，以免使他养成习惯或是被宠坏。但是，如果你身边的孩子是属于易带型的，他也许会慢慢地睡着；而如果他是一个气质比较难带型的，那么问题就来了，母亲如果不理睬婴儿任其哭泣，婴儿长期处于压力之下，很难与母亲产生正常的依附关系，对婴儿的情绪发展就有不良的影响。
Part4 了解气质——避免“第二压力”变成“第三压力”
母亲都是爱自己孩子的，因此更应该根据儿童的不同发展阶段，来了解孩子本身的气质。我们必须承认，每个孩子都有他的气质，如果你的孩子刚好属于难带型，母亲可以用多倍的爱来解除孩子的焦虑。
当然，母亲不是万能的，但是母亲要随时了解孩子的压力来源，必须随时检查自己，是否生活压力太大，是否情绪太紧张，是否有某些观念的错误而导致自己手忙脚乱，是否在无形中将自己的“第二压力”变为“第三压力”转向孩子。通常转给孩子的“第三压力”有：
妈妈的不予理睬：妈妈会因为忙乱，或是其他的理由，暂时不理睬孩子的哭闹，但是对于孩子来讲，说不定是感觉要被遗弃哪!
看护人的不断更换：孩子好不容易适应了妈妈，却因为妈妈的工作要更换看护人，对于孩子来讲是很大的压力。
孩子喜欢的事，本来没有危险，却经常地被打扰：孩子是很好奇的，但是大人们常常爱以自己的观点来干扰他们，长期以来，给孩子在独立生活方面带来压力。其实，只要他们做的事不违反社会规则，就应该鼓励他们去尝试。
不正确的教育方法，使孩子欲速则不达：很多家长希望孩子从小就学习很多的知识，的确，他们是有潜力的。但是，正确的方法更重要。否则，一旦学习在孩子心里产生压力，甚至反感，将影响他们的一生。
Part5 奉献爱心——进化“第三压力”的有效措施
让爱化解孩子的“第三压力”。如此可以确定父母是否处在平静的心态下，并得心应手地处理孩子的压力，给孩子更多的关爱与呵护，使他们在稳定的、激发潜质的环境中健康成长。为此，减化“第三压力”的有效措施有：
一是增加互动的亲子游戏：孩子是很容易被感化的，当你感到他们有压力时，应该更多地和他们在一起。一起做些有趣而健康的游戏，不但能增强亲子的感情，也使孩子的压力在其中得到化解。
二是和同龄伙伴在一起：孩子们可以通过彼此的交流，来相互学习和适应。无论是发生冲突，还是和睦相处，都会让他们在其中增加对自己的信心，减轻压力。, 百拇医药(刘 瑛)