小博士
第1页 |
参见附件(518KB,1页)。
制作玩教具的意图:小班幼儿小肌肉动作发展不灵活,手眼协调能力差,他们对颜色及常见图形有了一定的认识,但还不能按某一特征进行分类(如按颜色、形状)及按一定规律进行排序。为了发展幼儿小肌肉动作的灵活性,提高手眼协调能力及分类、排序能力,我制作了此游戏教具。
玩教具的用途:
1、教幼儿按颜色、形状进行分类穿接。能力较弱的幼儿可只按图形进行分类穿接,能力较强的幼儿可按图形、颜色进行分类穿接。
2、幼儿在完成以上的操作后,可在老师的引导下发现规律并进行规律排序。(如按圆形的红绿、红绿规律穿接等。)
制作材料:
大可乐瓶,呢绒绳,红、绿、蓝色踏踏迷,红、绿、粉色垫板,及时帖,宽透明胶带,皱纹纸。
制作过程:
1、将两个大可乐瓶剪去瓶口,把瓶身对接用宽透明胶带粘牢。
2、瓶身用及时贴装饰。
3、在瓶身的上半部分粘好小博士的五官,在瓶身的下半部分粘好用皱纹纸做的百褶裙,最好在娃娃头顶粘上压好膜的五角星并穿好五根呢绒强即可。
4、准备好红、绿、蓝色踏踏迷或者用红、绿、粉色垫板分别剪出三角形、正方形、圆形,并用打孔机打好孔。
您现在查看是摘要介绍页,详见PDF附件(518KB,1页)。