意，用及时的行为跟进孩子，进而实现有效的师幼互动以此促进孩子的发展。

    分享的快乐

    李 剑

    前天看到同同的家园联系册里，妈妈这样写道：

    奶奶今天买了两只新鲜的玉米，一只给爷爷，一只给同同。同同很高兴，说：“我最爱吃玉米了!”就连爸爸妈妈也舍不得给尝一口。妈妈逗同同说“只要给妈妈吃一口玉米，就可以多看一集动画片。”同同犹豫了一下，仿佛下了很大的决心说：“我就给你吃一颗!”结果用手捏不下来，就用牙齿啃了一颗给妈妈吃!妈妈很伤心，同同居然不愿和妈妈分享……

    看完同同的家园联系册 ......