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《儿童与健康》
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2007年第10期
编号:
11515233
红黄蓝构成
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2007年10月1日
《儿童与健康》
2007年第10期
设计思想:我认为美术欣赏课中教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验。使之体验自由表达和创造的快乐。因此我在设计课程时将色彩与音乐结合在一起,让幼儿通过视觉感受色彩,并借助听觉让幼儿通过流动的旋律从心灵深处理解色彩,使美术与音乐相互渗透,相辅相成。
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(贾 楠)
百拇医药网
http://www.100md.com/html/paper/1004-969X/2007/10/17.htm