2007年10月23日 星期一 多云

    内容：老师，你奖给我一个五角星吧!

    今天是小班剪纸手工活动，活动结束时，孩子们看着地上狼籍的纸屑，都主动地拣了起来，有的趴在地上拣，有的弯着腰拣，有的甚至钻到了桌子底下去拣……看着孩子们忙的不亦乐乎，我想我们班的环保教育真不错。宁宁是其中拣得最早，也是最带劲的一个，他的方法还和人家不一样，一只手拿着篮子，一只手拣了就及时放到篮子里，还把小朋友忘记在桌子上的剪刀收了起来，不一会，就拣了许多的纸屑，还及时地把剪刀放好，把纸屑倒进了垃圾筒。做完这一切，他跑过来对我说：“老师，我今天拣了很多的纸屑，你奖给我一个五角星吧!”

    原来宁宁主动地劳动是为了得到老师的奖励，我心头一冷，孩子们从小就有这样的功利思想。

    于是等孩子收拾完毕，我和孩子们进行了一次谈话，我说：“我们每个小朋友都有自己的家，小四班是我们另一个家，在这个家里，每天姚阿姨每天给我们打扫屋子，她又要扫地、拖地、擦窗户、洗碗、叠被子、擦桌椅，辛苦吗?”孩子们点点头。我接着说：“既然小四班是我们大家的家，为什么要姚阿姨一个人收拾，小朋友应不应该也来劳动，也来关心我们的家呀?”小朋友都异口同声地说：“应该。”有的甚至还说：“我也会拖地的，我也会擦桌子的……”我又说：“好，下次老师来看看我们小朋友哪个最会关心我们的新家?”

    谈话过后，我问宁宁：“你还想要一个五角星吗?”宁宁摇摇头说：“老师 ...... 濡傛灉鎮ㄥ湪浣跨敤鎵嬫満绛夋祦瑙堟椂鏃犳硶鏌ョ湅鎴栦笅杞藉叏鏂囷紝鍙兘鏄鎼滅储寮曟搸澶辩湡鈥滆浆鐮佲€濓紝璇风偣鍑诲睆骞曟渶涓嬫柟鐨勨€滅數鑴戠増鈥濇垨鈥滃師缃戦〉鈥濊闂€�


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