儿童画创意指导
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《爱劳动》创意指导
作者：田雯昕(金奖)指导老师：杨妮
构图分析：曲线的划分将画面首先分割成为两部分，地平线的这条横线在画面上给人旷达、宽广的感觉，这也就是横线构图的好处之一。另外小画家把主体人物安排在画面的中心形成视觉的中心焦点。这样观众的眼光自然就集中在爱劳动的小女孩身上了，然后到她身后的大树再到晾衣服的绳子。
技法指导：这幅画首先吸引人的应该是画面的颜色了，画面整体颜色协调、大方不落俗套。小画家打破了常见的把天空画成蓝色把地面画成绿色的习惯，反而用黄色、蓝色中间加以绿色的远树，形成冷色的背景色。小女孩用上暖色和突出的白色，还有旁边的小鸭子的黄色，晾的衣服的红色，在画面中跳出来形成画面中色彩的第一层面。
《春天的旋律》创意指导
作者：朱煜(铜奖)指导老师：王玲玲
技法指导：画面用了简单的线条在左上和右上分割出舞台，然后将点、线、面均衡地分布在舞台上，在圆形的轴线上安排主体，上面封住出口，在此基础上画面的下方留有出去的余地，看起来画面有了一定的扩张力，使得整幅画面构图饱满。
构图分析：简单的旋律符号配合单纯的色彩，表现出春天那种简单但生机勃勃的画面。小画家不直接表现春天万物生长的场景，选用几个向上飘的彩球，和不同的音符间接的描绘出春天的感觉，这样的表现方法新颖独特。再看每一个彩球的表情各不相同，陶醉的、开心的、平静的各有各的特点，是画面的一个看点。
《福娃》创意指导
作者：武进(铜奖)指导教师：赵军芳
构图分析：画面采用了中心对称的构图方法，把大大的福娃作为中心的轴心，两边分布了对称的树木、草地、云朵。这样的构图方法稳定而庄重，显现了奥运题材的大气。顶天立地地冲出画面的福娃，给观众带来视觉上的延伸感，在无形中扩大了画面的空间。
技法指导：蓝色加上绿色的背景色有着收缩感，这样表现背景可以和前面的福娃拉开距离，使人感觉中间有一定的空间。天空云朵的表现手法突破常规，只用颜色勾边，粗粗的在里面画了几下，感觉既轻松又灵活。福娃的眼睛和脸蛋的表现尤为突出，可爱，腼腆的福娃迎迎画的生动可爱。, 百拇医药(胡启伟)