也不少，可就是没什么效果，一味的批评似乎已产生了消极的作用，对于老师的批评，杨浩然已经当作了耳边风。

    于是，在那天的户外活动中，我特意设计了一次摔跤比赛。在讲完比赛规则之后，比赛就正式开始了。好几个小朋友都上来比赛，杨浩然也不例外，结果他很轻松地一连把几个小朋友都摔倒了，就在他很得意的时候，我说：“让宗老师和杨浩然比赛怎么样?”孩子们都拍起了小手，连声叫“好”。于是宗老师和杨浩然摔起跤来。不管他力气怎么大 ......