鼓励会宠坏孩子吗?

    我们都知道孩子要鼓励，鼓励能促使孩子积极向上，但是多鼓励了，孩子会不会变的更加娇弱而经受不了挫折呢?

    答：鼓励虽然是一个好的教育策略，但是它也不能滥用。要注意的就是不要因为我们的动力，把孩子的外在东西转化为外在奖励的需求，比如有这样一个经典的例子，一个小孩在一个老头家门口总是吵，这个老头就对他说：“你吵吧，吵吧，吵完以后给你五块钱。”，第二天这个老头又说：“我没有那么多钱了，我只能给你四块了。”……之后的一天他又说：“我没有钱了，不能给你了。”这个小孩就不吵了。

    再比如我们最经常看到的就是幼儿园中哪个小朋友做得好，表现得好，老师就会奖励一个小红花，看似合情合理但是我们仔细分析一下就会发现——原本孩子是出于自愿而帮助别人、帮助老师，可是老师的这种奖励却把孩子内在的需求变成了一种外在的换取鼓励方式，逐渐地将孩子引入了“歧途”，因此是不适宜的。第二就要注意我们给予孩子的奖励和鼓励不能够被泛滥，形式也一成不变，比如说一个幼儿园老师在孩子吃饭的时候带了好多的贴片，谁表现好就奖励谁一个贴片，起初这个方法还蛮奏效的，所以老师就一直这么做，可是过了一段时间以后，小朋友就不喜欢老师给的贴片了，小朋友就开始互相赠送，而这种一成不变的方式也就不能起到奖励和鼓励的效果了 ......