数学活动《快乐苹果园》
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设计思想：刚入园的小班幼儿年龄小，注意力容易分散，特别在数学活动中往往不能注意教师的讲解。如何吸引了小班初期幼儿的专注力，萌发幼儿对数的好奇和探索的兴趣成为我关注的问题。在实践的数学活动中，我尝试从小班幼儿的实际情况出发，根据小班幼儿的年龄特点，采用情景教学法，让幼儿在游戏活动中体验和感知，培养最初的数概念。本活动以“快乐苹果园”为主线索，通过创设“快乐苹果园”的游戏情景，使幼儿自然而然地投入到各活动环节中，积极、自觉地参与活动，在轻松、愉快的氛围中，感知数量，尝试根据颜色分类，体验到幼儿园活动的快乐。
, http://www.100md.com(费敏华)