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2009年第2期
编号:
11749487
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2009年2月1日
《儿童与健康》
2009年第2期
从小实施孩子的道德品质教育
幼儿德育一直是幼儿园工作的研究重点。幼儿品德的形成是由道德认识、道德情感、道德意识、道德行为四个基本要素构成的,它是一个从简单到复杂,由低级到高级发展的过程。因此,对幼儿德育教育要遵循品德形成和发展过程的规律。
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