品、危险的玩具、零食等物品，请家长带回或教师代为保管，放在固定位置，待其回家时归还，并交代家长和幼儿以后不能带以上物品入园。

    3 接收家长协助教师收集的教学材料时要向家长表示感谢，并妥善保管。

    4 幼儿随身带的药品，教师要验证名字、服法、时间，如有疑惑应及时询问家长。需饭前服用的药品，要做特别标签置于显眼处。

    5 对幼儿在来园途中捕捉的小虫、蜗牛等有教育价值的材料要给予肯定，可以及时引导，或者先妥善保管，在合适的时候再开展教学。

    6 教师可与幼儿家长进行短时间交流，了解一下幼儿在家中的表现，同时将幼儿在幼儿园的情况反馈给家长。与家长交流时还要关注幼儿，并控制好时间，只作简短的口头交流，可以在班级门口设立“家长留言”本，对于来不及交流又非常要紧的事项让家长记在本子上 ......