新时期幼儿园家长工作的探索和实践
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段,而家庭是幼儿成长的最初场所,良好的家庭教育将影响孩子的一生,家庭教育将伴随人的整个成长过程。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”
今天的社会是终身学习的社会,社会的进步需要和谐、积极向上的浓郁学习氛围,而和谐的、学习的社会氛围需要和谐的、学习型的家庭。幼儿园家长工作应着眼于社会的需要,积极倡导家园合作,营造良好的教育环境,建立支持孩子健康成长的学习型、节约型家庭团队。
我们的做法是:
一、建立学习型家庭——让书成为我们的知心伙伴
学习型家庭的建立是一个转变教育观念和教育方式的过程,学习型家庭的建立是一个细致的、在各个层面上构建的过程。幼儿园要成为学习型家庭的外在支持系统,使家庭从这个系统里不断的吸收能量,提升学习的内涵,这样有利于父母的自我改变和发展,改变父母教育的分歧给孩子造成的迷惑和伤害,使家庭成员的沟通没有障碍,使家庭成为理解孩子的温馨港湾,建立和谐的家庭人际关系,利于孩子健康成长,幼儿园应创设和谐、愉快的家园合作氛围,为家长提升教育理念提供支持性环境。
做法一:积极作好家长学校工作,让家长感受到来自幼儿园的支持和关心 ......
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