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《儿童与健康》
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2010年第7期
编号:
11934657
奖励的误区
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2010年7月1日
《儿童与健康》
2010年第7期
周二的珠心算学习是关于破5的内容,因为前面凑5的基础夯得比较坚实,所以破5的学习对孩子们来说应该没有什么困难。
作业的时候,为了调动孩子们的积极性,提高完成任务的速度,我宣布:前十个完成作业的,并且全部正确的小朋友,奖励神墨贴画一张。孩子们的热情顿时高涨,因为神墨贴画一直是他们眼中的宝,是他们的骄傲。随着一声“开始!”小朋友们快速地拨起了小算盘。大家专心致志地做着习题 ......
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