设计意图：纸箱随处可见，我们还经常为它占地方而烦恼。其实我们的纸箱、泡沫盒是不可多得的教学材料。数学活动总与“抽象”联系在一起，怎样使我们的数学活动变得生动、有趣，这与教学方法有关，更与教具密不可分。今天，我们将利用纸箱、泡沫等废气材料，制作环保、有趣、便于幼儿操作、喜欢的多功能数学箱，帮助老师进行教学活动，鼓励孩子进行区域操作练习，引导家长进行生动的亲子活动。

    制作材料：纸箱、纸板、白纸、泡沫、毛线、透明袋、水粉颜料。

    制作工具：剪刀、刻刀、双面胶。

    制作方法：

    1、纸箱糊上白纸上色 ......