小班观察画

    吴晓灵 梁福英

    第一次作品效果分析：

    通过观察小猫图片让幼儿绘画，发现他们不仅对小猫的细节部分表现欠缺，而且所画的作品也接近于意愿画的形式表现。

    第二次作品效果分析：

    老师继续引导幼儿观察小猫的基本特征，进行第二次作画。通过第二次观察在作品中可看出幼儿基本能画出小猫的细节部分(斑纹、三角形的耳朵和胡子)，对小猫的神态稍有体现。

    第三次作品效果分析：

    这次可以的明显看出 ......