在手工活动中促进幼儿创新思维发展
手工活动是幼儿园美术教育的重要内容之-。在手工活动中,不仅能发展幼儿手指动作的精确性、灵活性和实际操作能力,训练幼儿手脑一致、手眼协调能力,发展智力,同时还能促进幼儿主动探索、主动创造能力,为他们将来的成长打下良好的基础。一、注重为幼儿提供丰富多彩的材料及创设轻松的活动空间,引发幼儿的创新意识。
丰富多彩的材料可提高幼儿的活动兴趣,促使幼儿在活动中不断尝试探索,从而发现不同材料的性质,并对这些材料举一反三,创新出各种材料的不同制作方法,可更加有效地促进幼儿创新思维发展。如在《皮球大变身》系列制作活动中,我为幼儿准备了各种大小的海洋球、乒乓球、废旧皮球(包括等分后的皮球块),不同式样的塑料瓶、纸杯、毛线、彩带、皱纹纸、彩色卡纸等辅助材料,积极鼓励幼儿去探索、尝试,他们在实践中了解到这些材料可任意选用或综合运用 ......
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