健康活动:运蛋
 |
 |
设计意图：大班幼儿对体育活动非常感兴趣，他们的身体活动意识与能力已有了明显的提高。身体平衡运动，对大班幼儿来说，已不是很困难的事。为了继续提高幼儿身体的平衡能力和灵敏性，根据大班幼儿的动作水平和发展需要，设计了这一“运蛋”活动，鼓励幼儿在原有走平衡木的经验上，尝试用侧并步的方法过平衡木，在活动中不断自我调整，提高身体平衡能力。
反思：
好玩是孩子的天性。教师要创设允许孩子玩的环境，并鼓励、肯定孩子异想天开的玩法，为孩子探索做好铺垫。在活动的开始部分就为孩子提供了自由过小桥的机会，孩子在自由宽松的环境中尽情地发挥着想象，有的用单脚向前跳的办法，有的用旋转的方法，有的用后退的方法，还有的用双脚侧跳的方法等等。，整个活动中，每个幼儿从自由探索到合作探索的过程中兴趣十足，参与的积极性很高，活动中没有强迫，没有失败，没有自卑，只有幼儿对平衡木的兴趣，而在这其中又隐含着秩序、规则、合作等这些幼儿值得获得的体验与经验，以“幼儿为主体”的理念，在这里体现的淋漓尽致。
良好的行为只有得到不断的强化才能形成习惯。无论成功或失败，对孩子们在探究过程中的表现，老师都给予正面的肯定和认可。对点滴的发现和进发出的思维火花都及时加以评价，如活动的综合游戏评价的环节中，虽然有的组完成任务较慢，但教师没有及时的评价哪组赢了或输了，而是让每组幼儿都获得了相应奖牌，使每个幼儿都体验到了成功的喜悦。
, 百拇医药(郑华峥)