幼儿园要举办亲子自制图书大赛了。第二天点点妈妈就来幼儿园跟我说，昨天点点一回到家就开始忙活起来，她一会儿画图，一会儿裁剪……可是点点只想了前两页，不知后面该怎么做，妈妈让她好好想想，点点却连忙摇头：“我想不出来!我不会!”后来点点竞然哇哇大哭起来。孩子一遇到困难就退缩、逃避，依赖别人帮忙，所以点点妈妈一早就来找我该怎样帮助孩子克服畏难情绪呢?

    西安市××幼儿园 何丽萍

    答每个孩子的个性特点都小同，所以，面对困难挑战也会有不同的反应。有的孩子比较胆小，做事谨慎，而对没有做过的或者有难度的事情轻易不敢尝试。代替孩子做事不如教会孩子做事的方法，当家长或者老师给孩子布置了小任务后，首先要让孩子明确“做什么”，然后再引导孩子开拓思维，寻求方法，不要一股脑发布命令后就不管不顾了，到最后还对结果指手画脚不满意，容易引起孩子的反感。注重培养孩子制定计划的好习惯，先做什么，后做什么，这些计划和秩序的建立容易帮助孩子理清思维过程，从而指导行动，发现困难后容易找到出现问题的环节和根源。在遇到困难需要解决问题的时候，孩子情绪开始波动，家长要耐心鼓励，并陪伴他。比如在引导过程中，家长多用“我们”这个词，让孩子从心里感到自己不是孤军作战，还有家长在身边。针对困难和问题，家长可提供线索甚至方法的启发。当点点只绘制了前两页内容，思维受到局限时，家长可以转换角度，提示：你的书名是《我的朋友》 ......