今年我又带小班了，我喜欢小班的孩子，喜欢看着他们从新入园的哭哭啼啼到奶声奶气地叫“老师早”，喜欢看着他们像一群小尾巴，跟在我身后快樂地嬉戏……但，对于带小班的孩子，我始终有一点感到特别头痛——那就是幼儿的进餐问题。进餐活动是幼儿园中非常重要的活动，它是孩子们生长所需营养的主要来源，但是，小班孩子对进餐的积极程度总是让我无所适从——有的孩子“吃饭如吃药”，“好话”说了一大堆，还是金口难开；有的孩子吃一口饭进去，在嘴里倒腾了半天，就是咽不下去；还有的孩子精挑细选，不喜欢吃的莱，哪怕是米粒儿那么大一块儿，都会准确无误地剩在碗里……今年我又接小班了，对于进餐我该怎么办呢?我做好了积极应对的心理准备，但多少还是有点儿底气不足。不过，今年与我配班的保育老师在幼儿进餐时采取了一些新的做法，其结果让我思考了许多，也让我豁然开朗，欣喜不已，——原来进餐可以这么快樂，原来吃饭可以让孩子们觉得如此有趣。

    一、“卖饭”出了名。

    “快来呀!快来买老师的饭呀，来晚了就没有啦!”这是配班的刘老师在吆喝着卖自己的饭呢!第一次听到这样的吆喝声，我觉得非常好笑，这种方法能行吗?孰不知孩子们竞争先恐后地来添饭了，还大声的对老师说：“我要买饭”、“我要买饭”。看着孩子们快樂与积极的表情 ......