教师和家长因幼儿入园而形成了教育上的伙伴关系，但有时也有可能因孩子而产生一些误解。我从事幼儿教育已很多年了，一直抱着“爱孩子才能教育孩子”的宗旨开展班级工作。无论是组织教学活动，还是开展各种游戏活动，包括孩子们的日常生活照料，我都十分尊重孩子们自己的意愿，尽量能做到让孩子们自愿、自主、开心的参与，将每个孩子作为独立的个体来尊重和对待。

    但这一次我却遇到了麻烦。

    那是一个星期三的早上，瞳瞳的爷爷送她来上幼儿园，他把我喊到教室门口说；“宦老师，我们瞳瞳最近回家问她在幼儿园学的什么她都说不知道，是不是我们到园长那里投诉你了，你以后就不管我们的孩子了?”当时我听了这话心里不知道有多气愤，但还是强压怒火，跟他解释，最后他才走了 ......