山东省青岛市崂山区实验幼儿园 于吉英

    家园共同体：让家长成为班级活动的支持者

    山东省青岛市崂山区实验幼儿园于吉英

    家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。家园共同体就是“以促进孩子发展为共同目标，由孩子的家庭成员及与其相关的教养人员、幼儿园教师及相关工作人员组成的不断建构的群体，双方都承担着教育好孩子的责任，有着共同的需求。”在这个共同体中，教师和家长应该以信任为中心，相互理解配合，像朋友和家人一样为孩子的健康快乐成长而努力。

    一、利用家长会，建立信任感。

    家长会一直是我们与全体家长的见面会、传达会、交流会，老师如何有效地利用好家长会这一沟通资源是尤为重要的。

    小班幼儿刚入园，家长对幼儿园的各项工作也知之甚少，因此老师要抓住先入为主的效应，给予家长权威的知识，如针对幼儿入园焦虑具体表现的几大形式进行分析，向家长传达幼儿园的教育文化和理念，有了幼儿园的大环境的支持，再谈孩子的发展目标，班级环境创设、教学内容的制定，家长心里有了大方向，又有了小目标，有利于家长系统的认识班级。

    二、注意沟通技巧，建立信任感。

    家长约谈是一个家长和老师沟通的纽带，通过交流，家长们可以更加全面地了解自己的孩子，为我们孩子更好的发展而共同努力。怎样让家长能意识到幼儿教育的重要性，进而主动地参与班级活动中呢？这与家长的教育观念的转变是分不开的 ......