科学活动:数数排第几
乘火车,序数,新家
重庆市城口县示范幼儿园 桑 萍科学活动:数数排第几
重庆市城口县示范幼儿园桑萍
适龄目标:中班
设计意图:在日常生活中,我们组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置,可是小朋友对序数的概念比较模糊,往往不能清楚的知道自己的位置。根据这个发现,我们以《幼儿园教育指导纲要》的先进理念为指导,让孩子“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”,根据中班幼儿的年龄特点,让幼儿在游戏中轻松地感知5以内物体的排序,体验数在生活中的作用,让幼儿通过动手、动口、动脑从而掌握序数的概念,在轻松愉快地活动中自主探索、学习。
[活动准备]1.5种动物图片(小猴、小兔、小狗、小猫、小羊),1~5数字卡片2套,有5节车厢的火车图片一幅,有5层的楼房图片一幅。2.6种颜色的长方形卡片若干,6种颜色火车头胸饰。[活动过程]一、谈话导入课题 ......
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