社会活动：一个人在家
山东省利津县北宋镇中心幼儿园 左金静
社会活动：一个人在家
山东省利津县北宋镇中心幼儿园 左金静
适龄目标：大班
设计意图：许多家庭由于父母自身工作繁忙又无老人帮忙照看孩子，偶尔会把孩子一个人留在家里，无形中增加了潜藏的危险。大班幼儿虽然已经具备了一定的自我保护能力，但是当他们独自一个人在家时，心理上还会产生恐惧。因此，提高幼儿的自我保护能力，让他们掌握一些独自在家时的基本安全知识和应对技巧就显得尤为重要。
反思：
本活动是为了帮助幼儿建立自我防范和自我保护意识而设计的。
在活动中我通过PPT图片和故事，帮助幼儿了解一个人在家的情景，克服恐惧心理，不随便给陌生人开门，不玩危险物品、不做危险动作，不乱摸电器开关等安全知识。
设置情景表演环节是为了让幼儿身临其境，学会如何应对一个人在家时的突发事件。
在幼儿讨论时，我提供了充分的讨论和交流的时间，幼儿参与的积极性高——积极思考、大胆探索、勇于结合生活经验表达自己的见解，发展了幼儿的语言概括力及表达能力。通过这些活动使幼儿懂得了自己在家时，不要随便给陌生人开门，不能动有危险因素的物品，知道有突发事件时一些简单的应对方法，培养幼儿的自我保护的意识及能力。, 百拇医药
社会活动：一个人在家
山东省利津县北宋镇中心幼儿园 左金静
适龄目标：大班
设计意图：许多家庭由于父母自身工作繁忙又无老人帮忙照看孩子，偶尔会把孩子一个人留在家里，无形中增加了潜藏的危险。大班幼儿虽然已经具备了一定的自我保护能力，但是当他们独自一个人在家时，心理上还会产生恐惧。因此，提高幼儿的自我保护能力，让他们掌握一些独自在家时的基本安全知识和应对技巧就显得尤为重要。
反思：
本活动是为了帮助幼儿建立自我防范和自我保护意识而设计的。
在活动中我通过PPT图片和故事，帮助幼儿了解一个人在家的情景，克服恐惧心理，不随便给陌生人开门，不玩危险物品、不做危险动作，不乱摸电器开关等安全知识。
设置情景表演环节是为了让幼儿身临其境，学会如何应对一个人在家时的突发事件。
在幼儿讨论时，我提供了充分的讨论和交流的时间，幼儿参与的积极性高——积极思考、大胆探索、勇于结合生活经验表达自己的见解，发展了幼儿的语言概括力及表达能力。通过这些活动使幼儿懂得了自己在家时，不要随便给陌生人开门，不能动有危险因素的物品，知道有突发事件时一些简单的应对方法，培养幼儿的自我保护的意识及能力。, 百拇医药