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编号:1376396
植根园所特点的国学诵读实践
http://www.100md.com 2017年7月5日 儿童与健康(幼儿教师参考) 2017年第6期
弟子规,幼儿园,让国学诵读在“赏”中感受魅力,让国学诵读在有趣的活动中体验乐趣,让国学诵读来源生活再回归生活,让国学诵读在家园互动中提升内涵
     山东省高密市醴泉街道中心幼儿园 孙 萍

    植根园所特点的国学诵读实践

    山东省高密市醴泉街道中心幼儿园 孙 萍

    如何将中华传统文化的传承与现代教育结合起来,让我们的孩子成为继往开来缔造和谐社会、共同幸福的一代是大家共同思考的一个问题。

    儿童是好动、喜欢热闹的,随着电视电脑的普遍,使得儿童的性格容易变得急躁不安,较难长时间专注在一件事情上。我园通过一系列国学经典诵读游戏活动,不但引导儿童将身心静下来,而且让孩子们感受到了中华民族源远流长的经典文化,特别是那些经典的篇目更让孩子们的智慧得以提升。

    一、让国学诵读在“赏”中感受魅力

    ㈠听赏

    1.听赏10分钟

    “人之初,性本善,性相近,习相远……”,我们给每班配备了一台国学机,收藏着6000首经典国学诗文,每天利用早午晚接送时间让孩子们听赏《三字经》《弟子规》和《唐诗宋词》。

    2.老师妈妈讲故事。

    幼儿园每周一的升旗仪式后是“老师妈妈讲故事”时间 ......

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