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编号:1376329
抓实校园安全管理之“三化”举措
http://www.100md.com 2017年2月24日 儿童与健康(幼儿教师参考) 2017年第10期
教职员工,园长,三化抓实校园安保,三化抓稳传染病防控,三化抓细食堂管理
     浙江省湖州市第一幼儿园 张 立

    抓实校园安全管理之“三化”举措

    浙江省湖州市第一幼儿园 张 立

    安全工作在校园管理中属于重要的“生命线”,唯有抓好这条“生命线”,全体教职员工和孩子们才能得到一个安全的校园环境,享受校园学习生活带来的真幸福。我园正是秉着这样的安全管理信念,从上至下都围绕着这条安全生命主线开展各项活动,有效凸显“让保教质量成为幼儿园最有力的竞争优势,成为家长选择一幼的首要标准”这一办学宗旨,让孩子们在这个幸福的摇篮中健康茁壮地成长。

    一、三化抓实校园安保

    1.管理实行层级化

    从“园长—分管园长—各部门组长—各部门成员”实行层级管理,每个成员均有自己的分工和责任范围。各项活动的布置、开展都从上而下层层落实。幼儿园各安全管理组织、管理制度、预案及各岗位责任书在根据上级有关文件和精神进行系统性的梳理完善后,除了在会议宣布、园务栏张贴、上挂校园网予以公示外,我园印制了《湖州市第一幼儿园安全工作手册》,以书面文稿发放给每位教职员工,做到常看常记常提醒,互相督促成习惯。开学前还会下发每人一份的《学期安全工作行事历》,把本学期安全工作重点梳理成文,便于教职员工对照进行实际操作。每月定时召开层级安全会议:结合领导班子议事时间进行安全领导小组会议;结合周末教师会议进行教师组安全会议;结合后勤组培训学习进行后勤组安全会议,为全园安全工作有序开展作保障。

    2.安保队伍组合化

    由于幼儿园人手紧张,在不影响班级正常开展活动基础上 ......

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