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编号:1376285
小班自然角创设存在的误区及策略
http://www.100md.com 2017年2月24日 儿童与健康(幼儿教师参考) 2017年第11期
种植区,观赏性,创设自然角存在的问题,㈠美观性差缺乏观赏性,㈡跳跃性强缺乏针对性,㈢盲目性大缺乏延续性,自然角创设的策略,㈠创设美观的环境,㈡提供相适宜的材料,㈢提出观察的问题,㈣亲子互动
     福建省惠安市第二实验幼儿园 许春英

    小班自然角创设存在的误区及策略

    福建省惠安市第二实验幼儿园 许春英

    自然角是幼儿园班级环境布置不可缺少的一个区域,它给孩子们提供了观察、学习、情感体验的场所。在创设自然角时很多老师还存在着各种误区……如何创设美观的环境、提供相适宜的材料、提出观察的问题引导亲子之间互动,从而吸引孩子们更好地参与到其中来呢?

    一、创设自然角存在的问题

    ㈠美观性差 缺乏观赏性

    很多老师没有根据幼儿的好奇心、兴趣的事物来创设自然角,为设而设;有些老师因为怕麻烦,就随便种一些四季常绿,一般不需要怎么管理的植物,缺乏观赏性 ......

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