贵州省凤冈县实验幼儿园 任正桃

    设计意图：小班小朋友的口语表达和普通话能力都差，而且，他们大多是生活在乡村的留守儿童，没有小伙伴们一起玩，为了帮助他们提高口语和普通话表达能力、尽快融入幼儿园生活，我利用幼儿身边熟悉的小动物创编故事“小鱼找朋友”，以小鱼找朋友为线索设计了此次活动。

    [活动准备]小鱼、小鸡、小鸽子、小乌龟等动物头饰若干；小鱼、小鸡、小鸽子、小乌龟、虾子、小青蛙、螃蟹等图片各一张；音乐《找朋友》《三条鱼》。课前准备：了解故事里动物的生活习性；熟悉《找朋友》《三条鱼》歌曲的内容及歌表演。教学详案教案备注[课时建议]1课时[活动目标]1.能认真倾听故事。?2.学说“对不起，我不会游泳，你找别的朋友吧!”3.乐意参与活动 ......