农村幼儿园开展户外体育活动的有效策略
户外活动,游戏,从农村实际出发,拓展幼儿户外体育活动的内容。,确保幼儿的活动时间,开展内容丰富的活动。,合理安排户外活动形式,提高户外活动的质量。,教师转变观念,确立幼儿主体地位。,家长参与,给体育活动锦上添花。
甘肃省金昌市金川区双湾镇中心幼儿园 白秀娟《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。”开展户外体育活动的最终目的不仅仅是增强幼儿的体质,更大的价值在于通过体育锻炼,培养幼儿勇敢顽强、吃苦耐劳、团结友爱、机智灵活、沉着果断、谦虚谨慎等意志品质,使幼儿保持健康向上的心理状态,促进其身心和谐发展。因此,我们就如何结合农村实际特点开展农村幼儿园户外体育活动,提高户外体育活动效率进行了一些尝试。
一、从农村实际出发,拓展幼儿户外体育活动的内容。
农村有许多流传甚广的民间体育游戏,乡土气息浓,趣味性、娱乐性强,很受孩子的欢迎,这些游戏在全面锻炼幼儿身体的同时,还给幼儿带来愉快的情绪体验。传统体育游戏不需要很复杂的材料,有些也不需要很大的场地,可以随时开展,克服了农村幼儿园园内场地小、活动器材不足的缺点,因而我们在开展户外体育活动中充分发挥了传统乡土游戏的锻炼功能,赋予老游戏以新的生命力。我们发动老师向长辈、幼儿家长请教,把一些有教育意义又有锻炼功能的民间游戏引入到体育活动中。如“老鹰捉小鸡”“踢沙包”“跳方”“滚铁环”“老狼老狼几点了”“贴膏药”等,这些材料简单、廉价,不受场地限制的游戏,既能发展幼儿相应的动作机能,又能培养幼儿的交往、谦让、合作精神 ......
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