甘肃省酒泉市金塔县幼儿园 王巧花

    俗话说“百善孝为先”。3～6岁学前教育是幼儿一生中非常重要的教育阶段，孝道作为中国传统的特色文化，在幼儿园就应该对幼儿适时有效地开展孝道教育，让幼儿在感恩中健康成长。作为一名幼儿教师如何对幼儿进行有效的孝道教育？我谈谈自己的几点做法。

    一、创设良好的孝敬教育环境

    1.以身作则，做幼儿的榜样

    教师本身的品质是养成幼儿品德的重要因素，身教重于言教。幼儿年龄小、模仿力强，对亲眼目睹的行为接受得快，所以作为师长，我们必须严格要求自己，以良好的言行来实践孝道，做力行孝道的示范者。例如：常带孩子回家看望父母；利用节假日为父母做可口的饭菜，跟他们谈谈心；帮老人家捶捶背、做点家务事等等。还可将这些“孝道”行为拍成照片或视频在班内让孩子们观看。老师的行为对幼儿的影响是巨大的，必定能在幼儿的心灵中起到潜移默化的教育作用。

    2.注重活动环境的创设

    在教育环境中渗透孝道内容往往是一种无声的教育，但它对幼儿的作用及影响是巨大的。我们园内每个活动环境墙壁上都有关于孝敬行为教育的图片和标语。例如：幼儿园楼道有“文明宝宝”和“孝宝宝”标准儿歌；在楼道内有幼儿尊敬长辈的图片和幼儿画的作品“漂亮妈妈”等；在走廊、教室过道上张贴有关孝道的名言 ......