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编号:794529
艺术活动:妈妈的围裙
http://www.100md.com 2019年9月23日 儿童与健康(幼儿教师参考) 2019年第9期
     甘肃省白银市会宁县幼儿园 王海霞

    设计意图:小班幼儿总是对玩色活动感兴趣,那么如何正确引导幼儿作画呢?我们让幼儿进行纸团印画的游戏来装饰妈妈的围裙,这既是对孩子们兴趣的培养,又能使孩子们在操作材料的过程中对颜色有进一步的感知。在母亲节来临之际,孩子们兴奋地和小伙伴们一起谈他们的妈妈上班如何辛苦,突然佳佳大声说到:“妈妈天天在家做饭也很辛苦啊!”是啊,孩子们在生活中能感受到妈妈的辛勤劳动,这就是一个很好的情感教育点啊!因此,我设计了艺术活动“妈妈的围裙”,在增强孩子们与妈妈情感交流的同时,也提高了幼儿动手装饰绘画的能力。

    教学详案 教案备注[课时建议]1课时[活动目标]1.引导幼儿能自由选择颜色进行纸团印画的游戏。2.了解用纸团蘸水粉颜料印画的方法。重点:让孩子自由选择色彩,主动进行游戏。难点:用纸团蘸水粉颜料印画的方法和技巧。[活动准备]1.经验准备:孩子们有见过和了解围裙的基础。利用各种不同质量的纸做成纸团,提高幼儿的操作能力。

    反思:

    整个活动中,孩子们充满了好奇,有着极其浓厚的兴趣。

    通过图片导入,让孩子们学会对比,学会用色彩和图案来装点和美化我们的生活,充分调动了幼儿的积极性。整个活动是以幼儿为中心,老师仅仅作为一个指导者,让幼儿自己去观察、去发现、去感受色彩的变化,体会其中的味道,促进了幼儿想象力的发展。

    这种纸团印画适合小班幼儿的学习,在老师的鼓励下,幼儿大胆地完成了本次作品。幼儿以小组的形式开展,初步培养了幼儿的合作意识。在最后的点评环节,老师鼓励小朋友们用语言表达自己的作品,锻炼了小班幼儿语言的表达能力,使得他们体验到活动的乐趣。, 百拇医药