浙江省义乌市后宅街道中心幼儿园 傅慧平

    设计意图：绘本《一颗超级顽固的牙齿》的故事内容贴近大班孩子们的生活，有趣的故事情节引发了孩子们讨论换牙的经历，消除了孩子们对换牙的恐惧感。本次活动从绘本故事延伸而来，引导幼儿回忆自己的掉牙经历，并用四格画的形式，描绘自己的掉牙经历。在说画环节中，也做了一定的词汇要求，锻炼幼儿能连贯地讲述事件的经过。

    教学详案 教案备注[课时建议]1课时[活动目标]1.能用四格画形式大胆作画，记录自己的掉牙经历。2.能用较完整的语言表述自己绘画的内容，学习使用“在……的时候，……”的句子。3.愿意与同伴分享，并在绘画过程中获得快乐体验。重点：用四格画的形式，记录幼儿自身的掉牙经历。难点：用连贯的句子来表述幼儿自己的绘画内容，使用要求的结构。[活动准备]1.经验准备：幼儿有掉牙的经历，阅读并熟悉绘本《一颗超级顽固的牙齿》 ......