福建省厦门市集美区侨英中心幼儿园 黄君雅

    《3～6岁儿童学习与发展指南》(下称“指南”)中指出：运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感，培养其具有初步的归属感。结合幼儿兴趣，我们积极探索运用周边闽南古厝的文化资源生成系列活动，帮助幼儿了解、感受和传承家乡的古厝文化，萌发幼儿热爱家乡之情。

    “闽南红砖古厝”是厦门的特色建筑，也是闽南的一大特色。在和我班幼儿谈话聊到建筑时，幼儿对这类“红砖红瓦”的建筑感到特别新奇，他们问：“老师，为什么这种房子像古代的皇宫一样？”还有幼儿问：“老师，为什么这种房子的屋顶是斜斜的呢？”追随幼儿对古厝的热衷和兴趣，我们利用周边的闽南古厝文化资源，展开了闽南古厝的主题活动。

    ◎身临其境观与感，亲近古厝的形态之美

    在活动开始之前，我们发放了主题调查表，请家长利用周末带幼儿寻找身边的古厝，可以小组合作调查并记录。家长们积极响应号召，自发组成几个小分队，分别去了漳州龙海埭美村、晋江五市店、泉州文庙、杏林高浦村、东山港西村古民居等地方寻找古厝。

    案例：以笔笔为首的几位小朋友和家长来到了杏林高浦村的高氏宗祠，孩子们兴奋地指着屋顶说：“你们看，这里的屋顶两边都是翘起来的，还有好多的龙呀!”笔笔爸爸担任向导，拿着有关闽南古厝的书籍 ......