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编号:793919
幼儿户外健康活动的尝试
http://www.100md.com 2020年11月25日 儿童与健康(幼儿教师参考) 2020年第11期
户外活动,玩具,幼儿园,创设有利于幼儿发展的健康活动环境,㈠教师,家长必须转变教育理念,认识到户外健康活动的重要性,㈡为孩子们提供宽松,愉悦的活动环境,通过多种方式为幼儿提供参加健康活动的机会,提高健康活动效果,促进幼儿各种能力的发展
     甘肃省玉门市油城幼儿园 赵建霞

    图1.自制“蜂窝球”

    图2.“蜂窝球”里很快乐

    幼儿户外健康活动是幼儿身体发育、智力发展、性格品性形成的良好途径之一,对孩子的健康成长起着重要作用。教师必须从根本上转变教育理念,为孩子们提供宽松、愉悦、适宜的健康活动环境,开展形式多样、孩子们感兴趣的健康活动。

    陈鹤琴先生曾说:“幼儿园应把健康放在第一位。”《幼儿园工作规程》中明确指出:“幼儿园的主要任务是本着保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美多方面全面发展的教育,以促进其身心和谐发展。”那么,如何科学有效地开展适合幼儿的户外健康活动呢?

    ■ 创设有利于幼儿发展的健康活动环境

    ㈠教师、家长必须转变教育理念,认识到户外健康活动的重要性

    童年最值得我们怀念的是什么呢?小河里抓蝌蚪、泥沟里玩泥巴、爬树上找鸟窝、捉迷藏、玩“鸡毛信”、跳“房子”、抓石子……小时候各种各样的游戏到现在回想起来都很开心,为什么呢?因为这些游戏可以无限接近大自然,可以和小伙伴们无拘无束地玩耍,可以自主决定游戏规则和游戏方法。

    可在物质越来越丰富的今天,来自大自然的游戏材料已被精美昂贵的成品玩具所替代,亲近自然的游戏已被电视、电脑游戏的冲击,而轻松自主的游戏也被教师、家长的过度保护所限制,游戏安全更是悬在幼儿教师头上的一把利剑——孩子们的户外活动明显存在诸多问题。

    著名教育家陶行知先生说过:“要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。”

    在新的教育理念下 ......

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