山东省东营市利津县第二实验幼儿园 韩吉花

    设计意图：5～6岁幼儿对于追逐跑的游戏有着浓厚的兴趣，在追赶、逃跑的过程中内心充满“紧张”与“惶恐”。这样的游戏过程紧张刺激，结果充满悬念，幼儿往往能收获愉快的情感体验。依据幼儿的兴趣点和身心发展特征，特设计本节活动“捕小鱼”，通过情景游戏，以反映现实生活的“拉网捕鱼”情节和“小鱼”的角色来满足幼儿模仿、表现的心理需要，引发幼儿积极参与跑、跳、钻、快速躲闪等基本动作和灵敏反应能力的训练，从而更好地促进幼儿身体动作的发展。

    活动目标：1.乐意参加“捕小鱼”游戏活动。

    2.通过游戏提高互相协调、团结合作的能力 ......