陕西省汉中市西乡县新希望幼儿园 吴 青

    面对顽皮的孩子，很多老师都很头疼，采用什么方法能让他们和其他幼儿一样遵守常规，但同时又不泯灭孩子的天性呢？这是我们在日常教育教学活动中一直探究的问题。通过一段时间的探索与实践，我找到了“表扬教育”这个方法，并取得了一些成效，现与大家进行分享。

    新学期开始了，经过一个假期的放松，孩子们更加活泼好动了，尤其是淇淇和哲哲更是将上学期好不容易培养的常规完全抛之脑后——主题活动时坐不住、到处乱跑、做小动作；早操时不做操，跑到操场的绿化带嬉戏打闹；午间活动结束后，两个人仍在操场逗留不肯离去；吃饭时，你把饭拨到我碗里，我把饭拨到你碗里；时而在走廊里爬行，时而躲在老师的办公桌下不肯出来……只有你想不到的举动 ......