山东省聊城市茌平区信发街道中心幼儿园 吕艳灵

    幼儿到了三四岁以后，一般都会有说谎的行为，他们的说谎行为目的都是单纯的。但老师和家长发现幼儿的说谎行为以后一定要及时进行应对，使孩子能够健康成长。本文分析了幼儿说谎的不同原因，并针对不同原因提出预防策略。

    学前儿童说谎的原因

    1.为了达到某种目的

    小班幼儿入园没几天，有个家长对我说：“吕老师，我家孩子说在幼儿园有人打他，所以他不愿意来了。”后来我通过和孩子聊天，发现并没有人打他，只是他单纯地不想来上学。还有一次，赫赫妈妈给赫赫买了个新水杯，他非常喜欢，但是幼儿园规定不能自己带水杯，赫赫就回家给妈妈说老师不让他喝水。这就是孩子为了达到自己的一些小目的而说谎的一些实例。

    另外，有的家长对幼儿或管教较严，或提出的要求过高，有时幼儿正常的要求家长认为不合理就不予满足，就会致使幼儿编造各种谎言来达到目的。有些家长只提要求而不去思考，久而久之就会使幼儿养成说谎的习惯。

    2.模仿

    当有幼儿说他爸爸今天给他买了个新玩具，特别好玩时，其他的幼儿也会跟着说他爸爸今天也给他买玩具了。但老师如果去问问幼儿的父母，便会知道其实他爸爸并没有给他买玩具。这种说谎只是儿童的模仿心理，是一种天真无知的说谎。

    还有一种模仿就是受到父母或老师的不良行为的感染，如父母对孩子承诺了而不兑现，或是老师对孩子说了某些话但是没有做到。

    3.引起成人的注意

    泽泽是我们班里各方面能力比较强的孩子 ......