浙江省海宁市盐官镇中心幼儿园 严周美

    俄国文学泰斗托尔斯泰曾说：“成功的教学所需的不是强制，而是激发学生的兴趣。”对于幼儿园的孩子来说，玩就是他们学习的主要方式，所以教师的支持是他们探索、发现、收获、成长的关键。

    由于最近一直下雨，大二班的孩子们已经好几天都没有去野战营玩了。这天天气放晴，孩子们终于可以去野战营畅玩了。初秋的野战营地面上铺满了落叶，落叶盖住了泥泞的地面。游戏时间到了，孩子们抑制不住兴奋的心情，边走边互相交流着自己的玩法。乐乐说：“哇!这么多树叶，等下可以给我做掩护。”文文说：“我们可以用树叶做大餐啦!”辰辰说：“我要去树叶里找宝藏。”伴随着激烈的讨论声，孩子们开始了这次的野战营游戏。

    片段一：这是人参吗？

    辰辰帮助同伴收集完落叶后就开始玩寻宝游戏，他叫来天天和乐乐一起挖泥巴。“你们说我会挖出宝贝吗？”辰辰激动地问一旁的小伙伴。乐乐点头回答：“肯定会。”话音刚落，辰辰就大喊：“我挖到宝贝了，是人参吗？”边上的孩子听到了纷纷围过来想一探究竟。看到我过去，辰辰拉住我的手问：“是人参吗？”其实我知道不是，但我选择不直接告知孩子答案，而是向孩子们抛出了两个问题：“你见过人参吗？人参和它长的一样吗？”问题一出 ......