安徽省芜湖市繁昌县繁阳镇城关幼儿园 魏帮琴

    滚铁环作为一项传统民间游戏，在我园传承传统文化的课程中一直占有一席之地，而且延续下来——本学期，我们大二班开启了探秘滚铁环之旅。

    第一阶段：老师，我不会

    孩子们带着激动和期待的心情，开始了滚铁环的第一次尝试。然而，看似简单的滚铁环，实际操作起来却没那么容易。孩子们接连发出呼叫：“老师，我怎么滚不起来啊？”“老师，铁环怎么老是倒？”

    现象分析

    滚铁环需要一定的技巧和意志力，要求孩子们滚的时候能把握铁环的重心、持长柄的手用力适度。而铁环初体验以全体孩子失败告终。

    指导策略

    我一边安慰孩子，一边思考：怎样才能让孩子们掌握滚铁环的技巧呢？在反复操练下，我发现长柄和铁环的关系就像爸爸妈妈和宝宝，而滚铁环就像是爸爸妈妈扶着宝宝学走路。于是我把这个想法结合滚铁环的技巧整理成儿歌：爸爸妈妈(长柄)站站好，铁环宝宝身边靠，爸妈轻轻推，宝宝慢慢走，不能太用力，宝宝会摔倒。第二天，我和孩子们共同讨论宝宝学走路的情形，通过移情的方法引导孩子们掌握好长柄推的力度。

    第二阶段：自编儿歌的辅助

    这一次尝试 ......